Это высшее учебное заведение (ВУЗ). В марте две тысячи восьмого года было получено свидетельство об гос. аккредитации Белгородского университета потребительской кооперации.Основная цель этого университета, на которую направлена исследовательская работа профессоров-преподавателей и других сотрудников университета состоит в подготовке высококвалифицированных специалистов в сфере менеджмента, экономики и финансов, имеющих новейшие профессиональные навыки.
Исследования, которые проводят преподаватели данного института, определяются интересами ученых, а также потребностями этого региона, различных предприятий и разных организационно-экономических структур. Основная часть исследований припадает на экономические науки.
В Воронежском институте сформировались 4-е научных школы. Первая школа – промышленно торговой политики производственных предприятий потребительской кооперации, вторая – совершенствования коммерческой работы организаций и потребительской кооперации, рыночных отношениях, третья – моделирования финансово-хозяйственной деятельности кооперации потребителей и четвертая школа – использования российского законодательства деятельности хозяйственных субъектов.
Воронежский институт имеет очень высокий потенциал, касающийся науки. Семьдесят процентов преподавателей имеют ученую степень докторов наук или кандидатов в доктора наук. За пять последних лет проведено достаточно большое количество исследовательских и научных работ, в которых использовалось около шестидесяти тем, также было опубликовано двадцать девять монографий, в научных журналах и сборниках опубликовали более шестисот научных статей. Также были получены патенты на изобретения в товароведческой области. Также в течение этих же пяти лет преподавателями были защищены семнадцать кандидатских работ, две докторские диссертации, а в следующем году планируются девять кандидатских и пять докторских диссертаций.
Ведутся работы по расширению программы, подписываются договора о сотрудничестве с другими ВУЗами Воронежской области по разным направлениям, также был подписан договор о научном сотрудничестве с аграрным университетом, который находится в Чехии.
Ведутся исследования студентов по научно исследовательским работам своих кафедр, а также направлениям научных исследований своих преподавателей. В научных работах принимают участие практически все студенты этого института, и эти работы регламентированы положением о научно-исследовательской работе всех студентов данного института. В рамках этого положения работает целых двенадцать кружков, в которых принимают участие примерно двести студентов института. Студенты принимают участие в различных олимпиадах как межвузовских, так и всероссийских и на конкурсах на лучшую научно-исследовательскую работу по гуманитарным и экономическим направлениям. Для участия в таких олимпиадах и конкурсах было направлено в этом году около сорока пяти работ, и двадцать из них получили дипломы первой, второй и третьей степени. Двадцать два преподавателя ВУЗа были награждены грамотами за то, что принимали участие в научно-исследовательских работах своих студентов.
То, что число студентов принимающих участие в научно-исследовательских работ всех студентов растет с каждым, годом говорит о том, что институт постоянно развивается и набирает все больше и больше опыта. Стремление этого ВУЗа вложить в своих студентов как можно больше знаний не оставляет ни малейшего сомнения, вся работа института направлена на то, чтобы повысить экономический уровень региона и страны. Поэтому то, что институт старается выпускать не просто студентов с дипломами о высшем образовании, а высококвалифицированных специалистов просто очевидно.
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ)
Квалификация выпускника – бухгалтер
Бухгалтерский учет – система непрерывного сплошного и взаимосвязанного наблюдения и контроля за хозяйственной деятельностью предприятия.
После окончания обучения на специальности «Экономика и бухгалтерский учет» можно работать бухгалтером в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровня, банках, финансовых и страховых компаниях, инвестиционных фондах, кредитных и др. организациях.
Образовательная программа специальности «Экономика и бухгалтерский учет» предусматривает фундаментальное и специальное изучение студентами основных требований к ведению бухгалтерского учета, объектов учета; первичной и сводной учетной документации; налогового законодательства РФ; возможностей использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности бухгалтера.
Особое место занимает обучение навыкам документально оформлять и отражать на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей, денежных средств; составлять бухгалтерскую и статистическую отчетность; оценивать ликвидность и платежеспособность организации, использовать программное обеспечение для ведения бухгалтерской отчетности.
Основные дисциплины специальности «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям):
•Экономическая теория
•Экономика организации (предприятия)
•Менеджмент
•Маркетинг
•Документационное обеспечение управления
•Теория бухгалтерского учета
•Финансы, денежное обращение и кредит
•Основы банковского дела
•Бизнес-планирование
•Бухгалтерский учет
•Автоматизация бухгалтерского учета
•Налоги и налогообложение
•Налоговый кодекс и организация налогового учета
•Аудит
•Информационные технологии в профессиональной деятельности
•Рынок ценных бумаг
•Правовое обеспечение профессиональной деятельности
ТОВАРОВЕДЕНИЕ (по группам однородных товаров)
Квалификация выпускника – товаровед
Современный этап формирования рыночных отношений характеризуется высокими темпами роста числа новых товаров на потребительском рынке. Это определило актуальность проблемы их изучения, вызвало резкий рост потребности рынка труда в товароведах, специалистах по сбыту и продвижению товаров и услуг.
Во время обучения по этой специальности, студенты получают фундаментальные знания по вопросам формирования ассортимента и сертификации товаров, оценки конкурентоспособности, идентификации и фальсификации товаров, овладевают основами бухгалтерского учета, знаниями по финансированию и кредитованию коммерческих операций, разнообразными методами организации коммерческой деятельности.
Основной сферой деятельности товароведа является торговля, где он выступает как главная фигура. От компетенции товароведа зависит финансовый успех торгового предприятия.
Предполагаемые места работы:
•предприятия оптово – розничной торговли;
•предприятия общественного питания;
•предприятия сферы услуг;
•организации, занимающиеся экспертизой качества товаров, стандартизацией и метрологией.
Специалист товаровед:
•Изучает спрос населения на товары, рынки поставщиков, товаров и конкурентов, принимает участие в составлении проектов договоров на поставку товаров, следит за поступлением товаров в нужном ассортименте, соответствующего качества и в сроки, предусмотренные в договорах поставки;
•Проверяет соответствие качества поступающих товаров действующим ГОСТам и ТУ, подготавливает материалы по претензиям при нарушении поставщиками договорных обязательств;
•Контролирует соблюдение правил хранения, подготовки товаров к продаже, состояние тары и упаковочных материалов;
•Разрабатывает маркетинговые мероприятия по стимулированию сбыта товаров и улучшению рекламной работы, ведет оперативный учет поступления товаров и составляет оперативную отчетность.
ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Квалификация выпускника – юрист
Юрист - в рамках специальности получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции. Деятельность юриста характеризуется множественностью социальных связей, повседневным разрешением жизненных ситуаций, возникающих во всех сферах жизнедеятельности людей. Работа юриста связна с правовым разрешением возникающих в жизни ситуаций, с защитой прав и законных интересов личности, общества и государства.
Выпускники специальности «Право и организация социального обеспечения» являются конкурентоспособными специалистами на рынке труда. Ряд выпускников в настоящее время занимают руководящие должности в различных структурах органов государственной власти и управления, в юридических и иных подразделениях предприятий, учреждений и организаций государственной и иных форм собственности. Многие выпускники успешно занимаются преподавательской деятельностью, совмещая ее с научной работой.
Юрист должен уметь толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав; систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен обладать высокой общественной активностью, профессиональной этикой, глубоким уважением к закону, высоким нравственным сознанием, твердостью моральных убеждений, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством непримиримости с правонарушениями, высокой гуманистической нравственностью, понимать сущность и социальную значимость своей профессии.
Сферы профессиональной деятельности:
•Управление Пенсионного фонда России;
•органы социальной защиты населения;
•кадровые службы организаций, предприятий;
•правоохранительные органы (суд, прокуратура, нотариат, адвокатура);
•административно-хозяйственные органы;
•предприятия и организации различных форм собственности;
•коммерческие и некоммерческие организации;
•образовательные учреждения и др.
МЕНЕДЖМЕНТ (по отраслям)
Квалификация выпускника – менеджер
Эффективное управление – это залог успеха деятельности любой организации. Поэтому так значима и востребована данная профессия на рынке труда.
Должностные обязанности менеджера:
•Осуществляет управление деятельностью предприятия, учреждения, организации в соответствии с предоставленными полномочиями;
•Исходя из стратегических целей деятельности предприятия, учреждения, организации планирует предпринимательскую деятельность;
•Осуществляет контроль за разработкой и реализацией бизнес-планов и коммерческих условий, заключаемых соглашений, договоров и контрактов, оценивает степень возможного риска;
•Анализирует и решает организационно-технические, экономические, кадровые и социально-психологические проблемы;
•Осуществляет подбор и расстановку кадров, мотивацию их профессионального развития, оценку и стимулирование качества труда;
•Организует связи с деловыми партнерами, систему сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом;
•Участвует в разработке инновационной и инвестиционной деятельности, рекламной стратегии, связанной с дальнейшим развитием предпринимательской или коммерческой деятельности;
•Осуществляет координацию деятельности в рамках определенного направления (участка), анализ ее эффективности, принимает решения по наиболее рациональному использованию выделенных ресурсов.
Выпускники могут заниматься следующими видами профессиональной деятельности: управленческой, организационной, экономической, планово-финансовой, маркетинговой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской, диагностической, инновационной, методической, консультационной, образовательной.
В рамках специальности «Менеджмент» (по отраслям) институт готовит профессиональных руководителей (менеджеров) для работы на предприятиях торговли, в учреждениях банковской и финансово-кредитной системы в маркетинговой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской деятельности, в торговых представительствах за рубежом, в потребительских обществах и потребсоюзах, в акционерных обществах, фирмах и ассоциациях.
Специалист-менеджер – это престижная и высокооплачиваемая должность, позволяющая иметь широкий круг деловых связей.
ТУРИЗМ
Квалификация выпускника – специалист по туристским услугам
Давать возможность познать окружающий мир, узнать что-то новое, увидеть и приобщиться хотя бы на время к чему-то прекрасному, приносить людям радость от этого общения – это то немногое, для чего работают специалисты по туристским услугам. Выпускник данной специальности должен быть готов к профессиональной деятельности по оказанию услуг в сфере туризма, в том числе турагентских и туроператорских, в качестве специалиста по туристским услугам.
Основными видами профессиональной деятельности специалиста по туристским услугам являются организационно-управленческая и сервисная.
Специалист по туристским услугам должен уметь принимать управленческие решения по оказанию туристских услуг; планировать туристскую деятельность; обеспечивать документационное обеспечение сферы туристских услуг; создавать нормальный психологический климат при общении с потребителем туристских услуг; использовать информационные технологии при оказании туристских услуг; организовывать сервисную деятельность и разрабатывать проекты оказания туристских услуг; обеспечивать необходимое качество туристских услуг; разрабатывать технологический процесс по выполнению комплекса туристских услуг; использовать иностранные языки в профессиональной деятельности; выбирать технические средства для оказания туристских услуг; согласовывать, оформлять и доводить туристские услуги до потребителя; использовать компьютерную технику для решения задач по оказанию туристских услуг.
ГОСТИНИЧНЫЙ СЕРВИС
Квалификация выпускника – менеджер
Создавать людям комфортные условия для отдыха и работы, удовлетворять их потребности вдали от дома – это основная задача специалистов в области гостиничного сервиса. Выпускник, получивший диплом по данной специальности, должен быть готов к профессиональной деятельности по организации сервисной деятельности в гостиницах и туристских комплексах в качестве менеджера в организациях гостиничного и туристского сервиса.
Основными видами деятельности менеджера являются:организационно-управленческая, производственно-технологическая и сервисная.
По окончании обучения выпускник может организовывать работу предприятий по сервисной деятельности в гостиницах и туристских комплексах; принимать управленческие решения по оказанию услуг, выбору оптимальных решений в процессе обслуживания потребителей услуг и организации работы коллектива исполнителей; осуществлять ведение документационного обеспечения управления; вести общение на иностранном языке с потребителями услуг и деловыми партнерами; участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности; использовать компьютерную и организационную технику в профессиональной деятельности; организовывать технологический процесс обслуживания в гостиницах и туристских комплексах; анализировать заказы на услуги; определять оптимальные возможности и методы оказания услуг; обеспечивать необходимое качество оказываемых услуг; применять инновации в профессиональной деятельности.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
(высшее профессиональное образование)
БАКАЛАВРИАТ
ЭКОНОМИКА
Квалификация выпускника – бакалавр экономики
Бакалавр – это выпускник вуза, получивший базовое высшее образование без узкой специализации. Это позволяет ему при трудоустройстве занимать должности, квалификационными требованиями которых предусмотрено наличие высшего образования
Объекты профессиональной деятельности выпускников данного направления разнообразны. Это:
•предприятия отраслей народного хозяйства различных организационно – правовых форм;
•научно – исследовательские учреждения;
•образовательные учреждения;
•органы государственного управления и местного самоуправления.
В ходе обучения в институте студенты изучают экономику отрасли, статистику, анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности, бухгалтерский учет, налоги и налогообложение, информационные технологии в экономике и др. экономические дисциплины.
Выпускники данного направления осваивают различные виды деятельности, среди которых организационно-управленческая, внешнеэкономическая, планово-экономическая, финансово-экономическая, аналитическая, предпринимательская, образовательная и научно-исследовательская.
Достоинства выбора бакалавриата:
•Получения качественного профессионального образования в более сжатые сроки. Закончив бакалавриат, выпускник получает общую фундаментальную и профильную практическую подготовку, достаточную для выполнения профессиональных задач;
•Более широкие возможности при трудоустройстве достигаются отсутствием узкой специализации и ориентацией на профессиональную подготовку выпускников, приближенную к реальным условиям работы;
•Бакалавр экономики должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах организаций различных организационно-правовых форм собственности, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования;
•Бакалавр экономики может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность во всех областях экономики;
•Степень (квалификация) «бакалавр» является общепринятой в международной классификации и понятной для работодателей во всем мире.
МЕНЕДЖМЕНТ
Квалификация выпускника – бакалавр менеджмента
Бакалавр менеджмента должен:
•знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами анализа экономических и социальных процессов;
•понимать законы функционирования организаций, уметь анализировать и осуществлять основные функции менеджмента;
•владеть практическими навыками менеджера (осуществление коммуникаций, принятие управленческих решений, управление конфликтами и стрессами и др.).
Достоинства выбора бакалавриата:
•Получения качественного профессионального образования в более сжатые сроки. Закончив бакалавриат, выпускник получает общую фундаментальную и профильную практическую подготовку, достаточную для выполнения профессиональных задач.
•Более широкие возможности при трудоустройстве достигаются отсутствием узкой специализации и ориентацией на профессиональную подготовку выпускников, приближенную к реальным условиям работы.
•Бакалавр мененджмента должен быть подготовлен к управленческой деятельности в организациях всех форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту.
•Степень (квалификация) «бакалавр» является общепринятой в международной классификции и понятной для работодателей во всем мире.
Область профессиональной деятельности бакалавра направления «Менеджмент» – обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.
Объектами профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления организаций различных организационно-правовых форм собственности.
Менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.
ТУРИЗМ
Квалификация выпускника – бакалавр туризма
Туризм – перспективная образовательная программа, которая предусматривает комплексный подход к изучению гуманитарных, математических, естественнонаучных (всемирная история, правоведение, психология, философия, экономика, математика, информатика, география, история туризма и гостеприимства и др.), общепрофессиональных (профессиональная этика и этикет, экономика туристического рынка, маркетинг и менеджмент туризма и др.) и специальных дисциплин (мировые туристические центры, страноведение, технология продаж, международный протокол и деловой этикет и др.).
Областью профессиональной деятельности бакалавра туризма является удовлетворение потребностей клиентов в услугах туристической индустрии.
К видам деятельности туристской индустрии относятся:
•операторская и агентская деятельности (операторские и агентские услуги);
•гостиничная деятельность (гостиничные услуги);
•ресторанная деятельность (услуги общественного питания);
•экскурсионная деятельность (экскурсионные услуги);
•транспортное обслуживание;
•иные услуги в сфере туристической индустрии.
Достоинства выбора бакалавриата:
•Получения качественного профессионального образования в более сжатые сроки. Закончив бакалавриат, выпускник получает общую фундаментальную и профильную практическую подготовку, достаточную для выполнения профессиональных задач;
•Более широкие возможности при трудоустройстве достигаются отсутствием узкой специализации и ориентацией на профессиональную подготовку выпускников, приближенную к реальным условиям работы;
•Степень (квалификация) «бакалавр» является общепринятой в международной классификации и понятной для работодателей во всем мире.
Бакалавр – это выпускник вуза, получивший базовое высшее образование без узкой специализации. Это позволяет ему при трудоустройстве занимать должности, квалификационными требованиями которых предусмотрено наличие высшего образования.
Выпускники работают в разных сферах индустрии туризма: санаторно-курортных и гостиничных предприятиях, турфирмах, рекламных агентствах, специалистами в отделах маркетинга и продаж, управляющими номерным фондом, менеджерами по питанию, менеджерами в турфирмах.
Наиболее инициативные выпускники организуют свои турфирмы, частные гостиницы, туристско-экскурсионные бюро, кафе, рестораны.
СЕРВИС
Квалификация выпускника – бакалавр сервиса
Сервис - это вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение потребностей населения посредством оказания индивидуальных услуг.
Сфера услуг - самая стремительно развивающаяся и доходная отрасль производства. В ведущих странах мира именно доход от оказания сервисных услуг составляет 60-75% национального дохода. В современном обществе возрастает социальная значимость оказания индивидуальных услуг как обязательного условия устойчивого развития социальных систем.
Потребность в специалистах сферы услуг стремительно растет, и уже в ближайшие несколько лет их понадобится вдвое больше, чем сейчас. В мировом масштабе в сфере сервиса занято более 70% населения. Это сотрудники фирм, оказывающих производственные, торговые, туристские, банковские, юридические, коммунальные, информационные, рекламные, издательские, ремонтные, строительные, транспортные, медицинские, образовательные, охранные, парикмахерские, косметические услуги, услуги общественного питания, связи, пошива и ремонта одежды и обуви, Интернет-услуги. Перечень сфер деятельности специалистов по сервису, а, следовательно, и самих услуг, востребованных современными потребителями, можно продолжить. И каждое из предприятий сервиса нуждается в квалифицированных специалистах - организаторах производства и обслуживания, способных выбрать стратегическое направление развития и разработать тактику деятельности.
Объектами профессиональной деятельности специалистов по сервису являются:
•человек и его потребности в индивидуальных услугах;
•методика изучения этих потребностей и формирования устойчивого спроса на них;
•операции с материальными объектами для потребителей;
•технологические процессы оказания услуг;
•оборудование, машины, приборы и их системы для осуществления этих процессов.
Студенты специальности «Сервис» изучают такие дисциплины, как: человек и его потребности (сервисология), сервисная деятельность, психодиагностика, психологический практикум, профессиональная этика и этикет, системный анализ в сервисе, информационные технологии в сервисе, оргтехника, менеджмент и маркетинг в сервисе, предпринимательская деятельность, прогнозирование и планирование в сервисе, компьютерная графика, основы сервиса, технологические процессы в сервисе, технические средства предприятий сервиса, системы автоматизированного проектирования в сервисе, проектирование процесса оказания услуг.
Число обучающихся в вузе студентов: 2094 человек. Стоимость обучения в вузе от 33 до 35 тыс. руб.
Приемная комиссия
Состав приемной комиссии:
Председатель приемной комиссии: доц. Семененко Сергей Викторович
Зам. председателя приемной комиссии: Черных ТатьянаВладимировна
Ответственный секретарь: Кирилаха Галина Васильевна
Технический секретарь: Артёменко Елена Юрьевна
Приемная комиссия Воронежского кооперативного института (филиала) Белгородского университета потребительской кооперации ждёт Вас!
ежедневно с 9.00 до 17.00, кроме субботы и воскресенья (кабинет № 1)
Наш адрес: г. Воронеж ул. Космонавтов, 36
Телефон: (4732) 63-62-00
Задать вопрос приемной комиссии: vki-priem@pochta.ru
Контактная информация
394038, г. Воронеж, ул. Космонавтов, 36
Телефон: 63-19-21, 63-12-50, 63-10-98
Факс: 63-19-21, 63-61-60
E-mail: common@vipk.ru
Официальный сайт вуза: http://www.vki.vrn.ru
Адрес:
г. Воронеж, ул. Космонавтов, 36 ( Посмотреть адрес на карте города )
